 |
 |
|
 |
|

РАО приглашает принять участие в ежегодной Всероссийской конференции «Интеграция - основа продуктивных моделей современного гуманитарно-художественного образования»: Юсовские чтения», которая состоится в период с 1 по 3 ноября 2010 г. . |
|
 |
|
 |
|
 |
|
-->
 |
|
 |
|
Теория и методика обучения композиции и импровизации
 |
Гладышева О.О. Теория и методика обучения композиции и импровизации: Учебное пособие по предметам «Теория и методика музыкального воспитания», «Гармония», «Сольфеджио», «Полифония», «Основной музыкальный инструмент», спецкурсу «Композиция и импровизация»». – М.: Издательство «Спутник+», 2010. – 181 с.
Содержание книги посвящено одному из значимых и наименее разработанных вопросов педагогики музыкального творчества – обучению композиторской деятельности учителей музыки, которое рассматривается в синтезе двух сторон: как средство для творческой самореализации и как методическая основа для их собственной педагогической деятельности. Автор книги – профессиональный композитор, выпускница Московской государственной консерватории имени П.И. Чайковского, лауреат Всероссийского конкурса композиторов, член Союза композиторов России; кандидат педагогических наук, занимающаяся научной и практической разработкой данной проблематики.
|
В книге определено содержание и особенности обучения композиции; выявлена технология работы над музыкальным сочинением в процессе обучения; определены педагогические условия, обеспечивающие успешность занятий по композиции с будущими учителями музыки. Приведены сведения об истории музыкального и композиторского образования. Основное внимание уделяется особенностям отечественной композиторской школы и ее традициям; выделены ключевые принципы преподавания композиции крупнейшими отечественными композиторами-преподавателями; проведен анализ методической литературы по данной теме исследования.
|
|
 |
|
 |
 |
|
 |
|
Всероссийская конференция «Интеграция - основа продуктивных моделей современного гуманитарно-художественного образования»
РАО приглашает принять участие в ежегодной Всероссийской конференции
«Интеграция - основа продуктивных моделей современного гуманитарно-художественного образования»: Юсовские чтения»,
которая состоится в период с 1 по 3 ноября 2010 г. .
|
|
 |
|
 |
 |
|
 |
|
"Музыка и Электроника"
"Музыка и Электроника": сайт ежеквартального образовательно-популярного журнала
Журнал посвящен электромузыкальному творчеству и исполнительству, обучению электромузыкальным инструментам и музыкальным компьютерным программам в детских музыкальных школах.
Журнал посвящен электромузыкальному творчеству и исполнительству, обучению электромузыкальным инструментам и музыкальным компьютерным программам в детских музыкальных школах.
http://www.muzelectron.ru
www.muzelectron.ru
«Музыка и Электроника» – образовательно-популярный журнал, выходит с 2004 г., 4 (3) раза в год.
Цель журнала – способствовать освоению новых музыкальных технологий в сфере массового и специального музыкального образования, информационное оснащение и координация музыкально-электронного образовательного движения в стране (фестивали, конкурсы, концерты, конференции, семинары, выставки, программы и т.п.).
|
|
 |
|
 |
 |
|
 |
|
"Музыковедческий форум 2010" - международная научная конференция
Российская академия музыки им. Гнесиных
Государственный институт искусствознания
Международная научная конференция «Музыковедческий форум 2010»
22-25 ноября 2010
Конференция включает три тематических блока: «Забытое музыковедение», «Неуслышанная музыка», «Мышление, текст, музыка (памяти Марка Генриховича Арановского)». Темы отдельных блоков Форума очевидным образом связаны между собой. «Забытое музыковедение» и «Неуслышанная музыка» предполагают специальное внимание к мало освещенным или вовсе неизвестным страницам в истории мировой музыкальной культуры. Подобная проблематика была одной из главных составляющих научных изысканий М.Г. Арановского, которому посвящен третий блок конференции.
Заседания будут проходить в Российской академии музыки имени Гнесиных (Поварская 30/36)
Форум представляет собой соединение творческих проектов РАМ им. Гнесиных и Государственного института искусствознания: «Забытое музыковедение» — тема очередных Келдышевских чтений, регулярно проводимых в ГИИ; «Неуслышанная музыка» — инициатива кафедры истории музыки РАМ им. Гнесиных; дань памяти ушедшего из жизни в 2009 году М.Г.Арановского — прежде всего долг его коллег по Институту искусствознания и РАМ им. Гнесиных, где он работал в последние годы.
|
|
 |
|
 |
 |
|
 |
|
«Современное музыкальное образование-2010»
Федеральное агентство по образованию Российской Федерации
Учебно-методическое объединение по направлениям педагогического образования
Учебно-методический совет по направлению «Художественное образование»
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.И. Герцена
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ им. Н.А. Римского-Корсакова
Образовательный журнал «МУЗЫКА И ЭЛЕКТРОНИКА»
Приглашаем Вас принять участие
в VIII международной научно-практической конференции:
«Современное музыкальное образование-2010»
Общая информация о конференции
1-й этап конференции состоится в Москве в рамках 3-го Международного конкурса творчества «Музыка и Электроника» 1-3 ноября 2010 г.
2-й этап Конференции состоится 1-3 декабря 2010 г. в РГПУ им. А.И. Герцена и СПб консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова в Санкт-Петербурге.
Возможно заочное участие, а также проведение других региональных этапов Конференции-2010.
Запланировано издание сборника материалов Конференции и публикация части из них в журналах «Музыка и Электроника», «Музыка в школе».
Тематика освещаемых проблем
- Актуальные проблемы музыкального образования в системе целостного художественного образования.
- Проблемы профессионального музыкального образования.
- Электронные музыкальные инструменты.
- Новые тенденции в системе общего и специального музыкального образования.
- Новые информационные технологии в музыкальном образовании и творчестве.
- Компьютерная музыка.
- Музыкальная информатика.
- Теория музыки в современной музыкальной практике.
- Компьютерное музыкальное творчество.
Оргкомитет планирует издание сборника материалов конференции, который будет опубликован после проведения конференции.
Допускаются стендовые доклады (они также будут опубликованы).
За участие в конференции взимается оргвзнос в размере 1500 руб. (в т.ч. НДС) (включая стоимость публикации).
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
 |
|
 |
|

Дорогие друзья!
Этот сайт возник с целью объединить единомышленников в области преподавания композиции:
• познакомить с новыми разработками в этом направлении,
• информировать о некоторых музыкальных фестивалях и конкурсах по композиции,
• рассказать о новой учебно-методической литературе,
• систематизировать полезную информацию,
• адресовать к полезным ссылкам и многое другое.
И, наконец, дать возможность обмениваться информацией, рассказывать о собственном опыте преподавания самих преподавателей композиции и всех, для кого эта тема актуальна.
Возможно, что среди посетителей сайта могут оказаться люди, которые только делают шаги на встречу профессионального самоопределения или уже являются студентами музыкальных ВУЗов. Надеемся, что на нашем сайте появится информация, полезная и для Вас. А также автор готова ответить на различные вопросы on-line.
|
|
 |
|
 |
 |
|
 |
|

 |
| « Май 2012 » |
|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|
| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | | 28 | 29 | 30 | 31 | |
|
 |
|
|
 |
|
 |
 |
|
 |
|

 |
Курсы НЛП (тренинг) ТРЕНИНГ
НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ Уровень "Практик"
НЛП (Нейролингвистическое Программирование) - эффективная наука и элегантный метод моделирования мастерства и ...
Гирудотерапия Гирудотерапия – лечение заболеваний с использованием пиявок
Показания к гирудотерапии:
В настоящее время лечение пиявками используется при сердечно-сосудистой ...
Массаж глазами специалиста ...Можно применять ту или иную технику массажа, но это будет просто механическая работа. Массаж был дан человеку, как один из источников получения удовольствия с одновременным ...
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 |